Modelo ambiental de Cozumel llega a congreso en España
Cozumel, 07 de julio (InZoom.Mx).– La Fundación de Parques y Museos de Cozumel (FPMC) presentó su modelo de educación ambiental en el XXII Congreso Internacional de Investigación Educativa, celebrado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, España, donde compartió los resultados de más de 30 años de trabajo con niñas, niños y jóvenes de la isla.
La institución expuso la ponencia “Educación Ambiental Humanista: un Enfoque Constructivista”, con el objetivo de difundir experiencias exitosas en educación ambiental y fortalecer la cooperación con instituciones académicas internacionales.
La presentación estuvo a cargo del director del Parque Ecoturístico Punta Sur, Jesús Benavides Andrade, quien explicó la metodología de aprendizaje experiencial que la FPMC desarrolla desde finales de la década de 1980 mediante programas de conservación y restauración de los ecosistemas.
Formación basada en la experiencia y el pensamiento crítico
Durante la exposición, Benavides Andrade destacó que el modelo educativo coloca a la infancia y la juventud en el centro del proceso de aprendizaje, impulsando habilidades como el pensamiento crítico, el fortalecimiento de las funciones ejecutivas y la construcción de metaprendizajes.
Señaló que los resultados de esta estrategia se reflejan en la trayectoria de numerosos participantes que hoy ejercen profesionalmente en áreas como las ciencias biológicas, ciencias de la Tierra, educación y desarrollo sostenible.
Como ejemplo, presentó el caso del grupo “Jóvenes por la Conservación”, integrado por personas que participaron desde temprana edad en los programas ambientales de la FPMC y que actualmente contribuyen a la protección del medio ambiente desde distintos ámbitos profesionales.
Participantes han representado a México en foros internacionales
La ponencia también destacó que varios integrantes de estos programas han representado a México y a Cozumel en encuentros internacionales relacionados con la conservación y la sostenibilidad.
Entre ellos figuran la Convención Juvenil para la Conservación de la Biodiversidad, realizada en Ottawa, Canadá; la COP10 en Nagoya, Japón; reuniones académicas con la Universidad de Michigan en Ginebra, Suiza, además de actividades desarrolladas en instituciones como la UNAM, la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio), el Instituto Mexicano de Tecnología del Agua y la Universidad Veracruzana.
Buscan ampliar la cooperación internacional
La propuesta educativa recibió una respuesta favorable por parte de investigadores y especialistas de universidades de Granada y Barcelona, así como de representantes de Brasil y otros países, quienes reconocieron la consistencia metodológica del modelo y los resultados alcanzados en la formación de nuevas generaciones comprometidas con el cuidado del entorno.
Como parte de las actividades del congreso, la FPMC estableció vínculos de colaboración con el proyecto brasileño RioDoce Escolar, especializado en educación activa, con el propósito de desarrollar intercambios académicos y proyectos conjuntos.
Además, se abrió la posibilidad de que estudiantes europeos realicen prácticas profesionales e investigaciones en Cozumel, lo que fortalecería la proyección internacional de la isla y de los programas de educación ambiental impulsados por la Fundación de Parques y Museos de Cozumel.
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