Impulsan alfabetización de mayahablantes de Q.Roo en su propia lengua
Felipe Carrillo Puerto, 9 agosto (Infoqroo).- Representantes de diversas dependencias de los tres niveles de gobierno participan en la instalación de la mesa interinstitucional del Modelo Indígena Bilingüe, con el propósito de que las personas maya hablantes de Quintana Roo puedan gozar del derecho humano de recibir educación básica.
La directora del Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos en Quintana Roo (IEEA), María Candelaria Raygoza Alcocer, informó que esta mesa de trabajo busca sumar esfuerzos con otras instituciones federales, estatales y municipales para la implementación del Modelo Indígena Bilingüe en los cuatro municipios del estado, tales como Felipe Carrillo Puerto, José María Morelos, Tulum y Lázaro Cárdenas, que tienen el tipo de población de la etnia maya.
Explicó que a través del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, (INEA) diseñaron una serie de materiales enfocados a darle atención a los grupos étnicos del país, en el caso de Quintana Roo, dijo, el modelo está concebido para que las personas que solamente hablan maya, puedan aprender a leer y escribir.
“En Quintana Roo existen alrededor de seis mil 500 personas que dominan la lengua maya pero que no saben leer y escribir, por lo cual, el IEEA tiene el compromiso de atender dicho universo de gente, sobre todo, quienes ya son de la tercera edad, mismo que hoy nos ocupa con la instalación de esta mesa interinstitucional para abordar de manera focalizada el tema del analfabetismo”, mencionó la funcionaria estatal.
La Directora del IEEA reconoció que si bien, desde 2007 han desarrollado trabajos de bilingüismo en diversos grupos étnicos del país, el Modelo Indígena Bilingüe ha tenido poco impacto en el estado, dado que existen zonas que requieren mayor cobertura para que más gente aprenda a leer y escribir, por lo que expuso que posteriormente deberán vincularse a formalizar su educación básica.
Finalmente Raygoza Alcocer sentenció que la reunión de trabajo obedece a que se requiere sumar los esfuerzos institucionales en los tres niveles de gobierno para lograr preservar la lengua maya.
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