Capacitan a educadores en la cultura del respeto al medio ambiente
Chetumal.- La Secretaría de Educación y Cultura, a través de la Dirección de Gestión Institucional y Proyectos Estratégicos de la SEyC, en alianza con el Fideicomiso para el Ahorro de la Energía Eléctrica (FIDE), capacitó a 42 docentes de ciencias y educación cívica yética de Playa del Carmen, Cancún, Cozumel y Chetumal.
Esta actividad forma parte de una serie de acciones que induzcan al ahorro de la energía eléctrica en las 20 escuelas secundarias beneficiadas con el Programa de Instalación de Celdas Fotovoltaicas.
Al respecto, la secretaria de Educación y Cultura, Marisol Alamilla Betancourt, mencionó que estas acciones se enmarcan en la política ambiental para que desde la escuela, los alumnos y alumnas se formen una cultura de respeto a la naturaleza.
Asimismo, dijo que la propuesta didáctica del FIDE, desarrollada mediante el Programa de Educación para el Uso Racional y Ahorro de la Energía Eléctrica (Educaree), incluye también la realización de la Jornada de Ahorro de Energía Eléctrica.
Asimismo, comentó que el objetivo de esta actividad, es inducir a las y los jóvenes a la reflexión sobre la importancia del ahorro de la energía eléctrica, de la aplicación de las acciones necesarias para su uso racional, e impulsarlos a que contribuyan al cuidado de los recursos naturales y de la preservación del medio ambiente.
La funcionaria comentó que las Jornadas involucrarán la participación activa de la comunidad escolar , directivos, docentes, padres de familia, personal administrativo y alumnos/as y al final de cada una, se realizará el concurso de producciones escolares.
Precisó que con el programa “Ahorra electricidad y cuida el ambiente”, el alumnado podrá ganar premios como mochilas con celda solar integrada, celulares con cargadores solares, entre otros más.
Asimismo, manifestó que esta sensibilización en materia de educación ambiental, aborda temas transversales inmersos en los contenidos de las diferentes asignaturas, de manera que no representen una carga adicional al trabajo docente.
Por el contrario, aseveró que es un recurso adicional que apoya los contenidos sobre temas educativos y de cultura general respecto a la importancia del cuidado y uso racional de la energía en la escuela y en sus hogares.
También mencionó que a cada docente se le entregó un kit que contiene una estrategia didáctica de secundaria, videos, materiales de apoyo, la “Ruta de la electricidad” y el cuento “Señal de alerta”), que forman parte de la organización de la Jornada de Ahorro de Energía Eléctrica en su plantel educativo.
