Mérida, 3 de enero (Infoqroo).- Equipos de jefatura de sector, de supervisión, directivos y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP), iniciaron el análisis y la organización del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes y Directivos Ciclo Escolar 2022-2023, sin la presencia de alumnas y alumnos.
En un comunicado, se indica que a partir de este martes tres de enero, maestras y maestros se incorporan a las sesiones, cuyo propósito es que, a partir de sus saberes y prácticas docentes las maestras y los maestros inicien el proceso del codiseño, de acuerdo con la problematización, reflexión y diálogo acerca de los componentes centrales del Plan de Estudio y los Programas sintéticos (Programas de estudio).
Asimismo, se explicó que personal educativo de escuelas públicas y particulares participan en estos procesos del 2 al 6 de enero, sin presencia de estudiantes, por lo que las actividades con alumnas y alumnos se retoman hasta el lunes 9 de enero, en cumplimiento con el calendario escolar vigente.
Trabajo importante de formación docente
La relevancia de esta fase de formación es lograr que los integrantes de los colectivos escolares, haciendo uso de la autonomía profesional, puedan contar con un espacio para el replanteamiento del quehacer docente ante los nuevos retos, paradigmas, concepciones y esquemas de actuación que plantea la Nueva Escuela Mexicana (NEM), ubicando a la comunidad como núcleo integrador de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Durante estos cuatro días, los docentes problematizarán los elementos del currículo tomando su experiencia pedagógica y el conocimiento que tienen del contexto donde está inserta la escuela; revisarán el programa sintético de la fase que corresponda a su nivel educativo y de manera colaborativa esbozarán el programa analítico, que es el documento que contextualiza los elementos curriculares de acuerdo con las condiciones de su comunidad escolar y, en particular, del grupo escolar con el que trabajan.
En Yucatán, esta labor es coordinada por la Dirección de Desarrollo Educativo en conjunto con el área de Formación Continua, la Enlace Estatal de Consejo Técnico Escolar y personal de la oficina de enlace educativo de la SEP federal.
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